نوهت منظمة الأمم المتحدة للطفولة ( يونيسيف ) بأن العينة التي أوردتها في الدراسة التي نشرتها حول منصة درسك هي عينة لا تمثل المدارس على المستوى الوطني .

وقالت المنطمة في بيان نقلته عنها وزارة التربية والتعليم اليوم الأحد، “اشارة للخبر المنشور بتاريخ 2020-11-28 ، حول دراسة أجرتها اليونيسف للطلاب في الأردن حول “منصة درسك”، نود التنويه الى ان تلك الارقام مأخوذة من دراسة تجريبية شملت 450 طالبًا وطالبة في الصفوف ما بين الرابع وحتى التاسع من المنتفعين من برنامج “مكاني” التابع لليونيسف ، وليست عينة تمثيلية على المستوى الوطني”.

وأضاف البيان: “الجدير بالذكر أن مشروع ( مكاني ) تم إطلاقه عام 2015 من قبل منظمة يونيسيف بالشراكة مع وزارات التربية والتعليم والعمل والتخطيط، حيث أنه “مشروع تعليم غير رسمي يهدف إلى توفير خدمات التعليم البديل للفئات المستهدفة وهي : الأطفال المتسربين من المدارس (أردنيين وسوريين)، الأطفال المنخرطين في سوق العمل، الأطفال المتأثرين بالنزاعات المسلحة (اللاجئين السوريين)، والأطفال المنفصلين عن ذويهم” .

وكانت وزارة التربية والتعليم قد أعلنت أن نسبة الطلبة الذين دخلوا منصة درسك بلغ 88.5% .

The post يونيسف: عينة دراسة “منصة درسك” لا تمثل المدارس على المستوى الوطني appeared first on صحيفة المقر.

قرر وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي، تمديد فترة التقييم الأول لهذا اليوم الخميس، بحيث ينتهي الدخول لمنصة درسك لأداء الاختبار التقييمي الساعة الثامنة مساء بدلًا من السادسة مساء.
وجاء قرار التمديد بهدف إتاحة الفرصة لأبنائنا الطلبة للدخول إلى المنصة في ظل الإقبال الكبير من الطلبة للدخول لأداء الاختبار.
يذكر ان اختيار اليوم يخص طلبة التوجيهي في مباحث الفيزياء والكيمياء والعلوم الحياتية وعلوم الارض للفرع العلمي، ومباحث الجغرافيا والعلوم الاسلامية وتاريخ العرب والثقافة المالية والحاسوب للفرع الأدبي.
–(بترا)

The post تمديد الدخول لاداء الاختبار التقييمي عبر منصة درسك لليوم حتى الثامنة مساء appeared first on صحيفة المقر.