المشاقبة: أرزاق اصحاب المراكز الثقافية مهددة

أكد نائب نقيب اصحاب المراكز الثقافية حسن المشاقبة ان هناك خطر كبير اصبح يهدد ارزاق اصحاب المراكز من خلال القرار الجائر الذي اتخذه وزير التربية والتعليم بحقهم وبحق الطلبة الذين يتلقون دروس تقوية في هذه المراكز، وخصوصا الموجودة في المحافظات البعيدة والمناطق النائية والتي لا تتواجد فيها المدراس الخاص.

التربية تنقل المراكز في عمان للمدارس الخاص
واضاف في حديث لصحيفة “المقر” ان وزارة التربية قامت بنقل المراكز الثقافية ودورات التقوية الى المدارس الخاص، حيث قام بعض اصحاب المراكز بالتعاقد مع هذه المراكز في عمان لنقل دوراتهم إليها، متسائلا اين سيكون ابناء المحافظات التي لا يوجد فيها مدارس خاصة وابنائنا في المناطق البعيدة والبادية، موضحا أن قرار الوزير كان جائرا ومجحفا بحقنا ولا بد من اعادة النظر بهذه القرارات.
وكشف المشاقبة أن المهلة التي منتحتها وزارة التربية والتعليم قاربت على الانتهاء في 31-7 -2014 ولم يصلنا اي تمديد اخر رغم المطالبات النيابية المتكررة الا ان الوزير ما يرفض اعطائنا مهلة اخرى ودون بيان الاسباب.
30 الف عامل مهددين بترك وظائفهم
وبين ان القرار الذي اصدره وزير التربية و التعليم الدكتور محمد الذنيبات والذي يقضي بإيقاف التدريس في المراكز الثقافية سيؤثر على ما يقارب 30000 عامل في هذه المراكز ويلقي بعائلاتهم الى الشوارع حيث يعتمد العاملون في ما يقارب 800 مركز في مختلف مناطق المملكة على دخلهم من هذه المراكز.
و اضاف المشاقبة ان رئيس الوزراء الدكتور عبد الله النسور و وزير التربية و التعليم الدكتور محمد الذنيبات يتحملان كامل المسؤولية عن ارزاق هؤلاء العاملين، مضيفاً ان اليوم الذي تم تحديده من الوزارة و هو 31/7/2014 سيكون يوماً اسوداً عليهم، موضحا ان هناك صعوبة كبيرة في القيام بتسديد القروض والإيجارات عن اصحاب هذه المراكز، مشيرا الى ان الحكومة اتخذت القرار، دون اعطاء معالجات لما سيحدث بعدها.

حقائق القرارات المجحفة والجائرة بحق اصحاب المراكز
واستعرض المشاقبة جملة من الحقائق عن المراكز الثقافية بعد إصرار الوزير على إغلاقها :
1. قانون وزارة التربية والتعليم رقم (3) لسنة 1994 عرف المركز الثقافي: كل مؤسسة تعليمية تدرب على أي نوع من أنواع المعرفة أو المهارات دون تقيد بمدة تدريب، أو بسن الطالب، ويكون التدريب فيها على شكل دورات . وقد تم تعديل الفقرة (أ) من المادة (2) من قانون وزارة التربية والتعليم رقم (12) لسنة 2008 ليعرف المركز: المؤسسة التي تقوم بالتدريب على أي نوع من أنواع المهارات والمعارف غير المبنية على المناهج والكتب المدرسية، ويكون التدريب فيها على شكل دورات قصيرة الأمد، ولا يتجاوز حدّها الأعلى سنة ، ولا يمنح بموجبها شهادة مدرسية .
2. بعد صدور القانون المعدل لسنة 2008، قمنا بالحصول على تراخيص للتدريب على مهارات لجميع المواد من قبل وزارة التربية والتعليم من قبل المختصين في إدارة المناهج والكتب المدرسية، وافق عليها ستة وزراء تربية ، وقد تم إنشاء عدد كبير من المراكز الثقافية على ضوء التعيينات والتراخيص الممنوحة للمراكز الثقافية من قبل وزارة التربية والتعليم.
3. أصدر وزير التربية والتعليم الحالي قرارا بإلغاء جميع تعيينات المدرسين وعدم السماح بتجديد رخص المراكز الثقافية.
4.قررت وزارة التربية والتعليم السماح للمدارس الخاصة إعطاء دورات تقوية للطلبة في مختلف المراحل بما فيها الثانوية العامة، أي أنما جَّيرت عمل المراكز الثقافية للمدارس الخاصة، التي يجب أن تقوّي طلبتها دون مقابل ؛ لأن الرسوم التي تتقاضاها مرتفعة، وترهق أولياء الأمور، وكثير من معلمي المدارس الخاصة هم أصحاب مراكز ثقافية مخالفة فكيف يسمح لهم بالتقوية في المدارس الخاصة، ولا يسمح لهم التقوية في المراكز الثقافية، أي مفارقة هذه ؟ ان صُناع القرار في الوزارة لهم مصالح عند أصحاب بعض المدارس الخاصة.
5. في المحافظات لا يوجد مدارس خاصة، والطالب الفقير لا يستطيع دخول هذه المدارس، والطالب المعيد غير المستكمل لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة لا يسمح له بدخول المدارس الخاصة، والأوضاع المادية للمواطنين لا تسمح بالدروس الخصوصية في المنازل .
6. عقدت نقابة أصحاب المراكز الثقافية عدة لقاءات مع وزير التربية والتعليم، بحضور عدد من السادة النواب، أسفرت عن تمديد إغلاق المراكز الثقافية إلى 31/7/2014 .
7. قامت النقابة بالتواصل مع رئيس لجنة التربية النيابية برئاسة الأستاذ الدكتور محمد قطاطشة ، ونائبه سعادة الدكتور موسى أبو سويلم ومجموعة كبيرة من النواب في لجنة التربية وخارجها، لإيجاد حلول مناسبة مع الوزارة غير موفقة ؛ بسبب تصميم الوزير على موقفه بحجة أننا مخالفون للقانون، ضاربا بعرض الحائط حصولنا على تراخيص من ستة وزراء بعد القانون المعدل، فنحن نتعامل مع وزارة التربية والتعليم الحريصة على مصلحة الجميع، ولا نتعامل مع وزير يهاجم المراكز الثقافية بتهم عارية عن الصحة .
8. يُحرّض وزير التربية والتعليم الطلبة على عدم الذهاب إلى المراكز الثقافية، ويتهمها بأنها السبب في احتجاج الطلبة على صعوبة امتحاني مادتي اللغة الانجليزية والرياضيات في الثانوية العامة، ولا يلقي اللوم على معلمي المدارس الحكومية والخاصة ،ومعلمي الدروس الخصوصية .
9. المراكز الثقافية تعمل تحت إشراف وزارة التربية والتعليم، وتحترم جميع القوانين في أردننا العزيز، استمرار التقوية بهذه المراكز فيه مصلحة لمئات المستثمرين وآلاف الأسر والطلبة، وقد استثمر بالملاين في هذه المراكز منذ عدة عقود .
10. الإغلاق ليس حلا، والحلّ يكون بتعديل القانون، وتصويب أوضاع المراكز الثقافية ومراقبتها.

مذكرات نيابية الى رئيس الوزراء للمطالبة بمنح مهلة اخرى
وكشف نائب النقيب ان النائب معتز ابو رمان مقرر لجنة النزاهة والشفافية ارسل مذكرة الى رئيس الوزراء الدكتور عبدالله النسور للمطالبة بتمديد المهلة.
نص الرسالة:
دولة رئيس الوزراء الاكرم كل عام وانتم والأمة الإسلامية بألف خير بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك وأما بعد ،،، أغدو شاكرا دولتكم التكرم بالموافقة على تمديد المهلة الممنوحة لأصحاب المراكز الثقافية والتي تنتهي بتاريخ 31/7/2014 الى 31/12/2014 حتى يتسنى لنا في الدورة القادمة مناقشة تعديل قانون التربية والتعليم المعدل لعام 2008 والذي يخص المراكز الثقافية وذلك بغية الوصول الى وضع نظام يتوافق مع متطلبات وزارة التربية والتعليم ويحقق المعايير والمتطلبات المهنية اللازمة . والشروط الجديدة لمنح التراخيص لهذه المراكز ضمن الأسس التي ترونها مناسبة وضمن الأطر والقوانين المعمول بها حيث أن الاغلاق المفاجئ للمراكز سيلحق الضرر الكبير المادي والاجتماعي بهم وبالطلبة المستفيدين حيث يزيد عدد المراكز عن 885 مركز ، وكون هذه المراكز تساهم في مساعدة الطلبة الغير مقتدرين مادياً من اللجوء الى الدروس الخاصة والمكلفة، وعليه وتحقيقاً للعدالة فأننا نرجو منكم التكرم بمنحهم المهلة الاضافية الى نهاية العام وعطفاً على ما سبق فأننا نرجو من دولتكم الموافقة على مقترح عقد اجتماع بين ممثلي اصحاب المراكز الثقافية ومعالي وزير التربية والتعليم وذلك بحضور لجنة التربية والتعليم في مجلس النواب بهدف الوقوف على نقاط الخلاف والعمل على معالجة السلبيات والخروج بالمقترحات الملائمة بما يحقق تطور ورفع كفاءة مؤسسة التعليم والثقافة ، والنهوض بالمستوى الاكاديمي للطلبة في الاردن وتحقيق المصلحة الوطنية العليا . ودمتم أهلاً للعون والمساعدة في ظل حضرة صاحب الجلالة الهاشمية الملك عبد الله الثاني ابن الحسين حفظه الله ورعاه واعز ملكه. رئيس الوزراء يرسل المذكرة للوزير للدراسة والنقاش وين المشاقبة بان النائب ابور مان بان رئيس الوزراء ارسل المذكر الى وزير التربية لدراسة والنقاش دون اي اشارة الى معالجة المشكلة او تخاذ قرار بالتمديد ، موضحا ان جميع الابواب مغلقة امامنا في الوقت الحالي واصحبنا مهددين بالرمي في الشوارع في حال بقاء المشكلة دون حل ومتابعة . و كان رئيس مجلس النواب قد وعد اصحاب المراكز الثقافية بتمديد المدة التي اعطاها اياهم وزير التربية و التعليم الى شهر 12 القادم. وكما قام النائب عبد الكريم الدغمي بتبني مذكرة نيابية تسمح بتعديل القانون والسماح بتدريس مناهج التقوية و دوراتها. ويذكر ان وزير التربية والتعليم قد أكد ان الوزارة ستقوم بجولات تفتيشية على أصحاب المراكز بعد 31 / 7 وهي المهلة التي أعطاها الوزير لهم لتصويب أوضاعها.