تصحيح مباحث ‘التوجيهي’ باستثناء ‘الانجليزي’

فرغت لجان تصحيح دفاتر الاجابات في امتحان الثانوية العامة من تصحيح الدفاتر لكافة مباحث الامتحان باستثناء مبحث اللغة الانجليزية الذي تقدم الطلبة للامتحان فيه في اليوم الاخير من الامتحان في دروته الشتوية التي انتهت في الاول والعشرين من الشهر الجاري.

وتوقع مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم في تصريح لوكالة الانباء الاردنية اليوم الانتهاء من تصحيح دفاتر الاجابات لمبحث اللغة الانجليزية خلال اليومين المقبلين، مبينا ان 137 الف طالب كانوا قد تقدموا للامتحان.

وقال انه يجري الان فرز دفاتر الاجابات التي تم الانتهاء من تصحيحها لجميع المباحث وتدقيق العلامات يدويا وادخالها حاسوبيا ومطابقتها مرة اخرى مع العلامات اليدوية ووضع العلامات للطبة في كل مبحث تمهيدا لاستخراج النتائج النهائية للامتحان لكل طالب.

وكان وزير التربية والتعليم الدكتور محمد ذنبيات اكد في وقت سابق ان نتائج امتحان الثانوية العامة ستعلن قبل منتصف شهر شباط المقبل.

إلى ذلك، أكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات اليوم أن اسئلة امتحان الثانوية العامة توضع من قبل لجان فنية متخصصة ومؤهلة وكفؤة، وان جميع الاسئلة الواردة في الامتحان هي من الكتاب والمنهاج المقرر وليست من خارجه.

وقال الذنيبات، في لقاء مع عدد من طلبة الثانوية العامة “التوجيهي” بحضور رئيس لجنة السياحة النيابية النائب امجد المسلماني ومدير ادارة الامتحانات في الوازرة عيسى معايعة، إن اسئلة امتحان الثانوية العامة تراعي الفروق الفردية عند كافة الطلبة، مبينا ان الوزارة لا تعتمد اسلوب التعجيز في وضع الاسئلة كما يدعي البعض، فيما يراعي واضعو الاسئلة عند وضعها المدة الزمنية اللازمة للاجابة عليها.

وبين الدكتور الذنيبات ان الوزارة شكلت لجان متخصصة للنظر في الاسئلة التي اشتكى الطلبة من صعوبتها في بعض المباحث ،وان جميع اللجان اكدت دقة الاسئلة وملاءمتها للفروق الفردية عند الطلبة وكذلك ملاءمة المدة الزمنية المحددة للاجابة عليها.

وحول الاجراءات غير المسبوقة التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم ورافقت الامتحان في دورته الشتوية التي انتهت اخيرا ،اكد الدكتور الذنيبات ان هذه الاجراءات لم يكن هدفها ترهيب الطلبة او اخافتهم من الامتحان ،وانما كان هدفها الحفاظ على سير مجريات الامتحان وتحقيق العدالة والمساواة بين الطلبة بحيث ياخذ كل ذي حق حقه.

واعتبر وزير التربية والتعليم ان الاختراقات التي تعرض لها امتحان الثانوية العامة في دورات وسنوات سابقة اضرت بسمعته كمنجز تربوي وطني نعتز به ،وانه ان الاوان لاعادة الهيبة للامتحان والسمعة التي كان يتمتع بها من قبل.

ودعا الدكتور الذنيبات الطلبة الي التركيز اثناء الدراسة على طبيعة الاسئلة الواردة في الكتاب والمنهاج المقرر ،وعدم التركيز على الاسئلة المتوقعة من قبل المراكز وغيرها او تلك المفبركة التي يتعمد البعض ترويجها لاستغلال الطلبة واولياء الامور.

بدوره ،قال النائب المسلماني انه تبنى مطالب طلبة الثانوية العامة الذين اعتصموا امام مجلس النواب بعد انتهاء امتحان الثانوية العامة في وقت سابق.

واكد ان وزير التربية والتعليم ومدير ادارة الامتحانات في الوزارة ابدوا اهتمامهم بملاحظات الطلبة وتفهمهم لها ووعدوا بدراستها واخذها بعين الاعتبار في الدورات الامتحانية المقبلة.

وقال النائب المسلماني انه ضمن مطالب الطلبة بمذكرة للحكومة وانه بانتظار الرد عليها ،فيما سلم الوزير الذنيبات نسخة عن المذكرة.

وتضمنت المذكرة التي وقعها مجموعة من طلبة الثانوية العامة من مختلف الفروع مطالب منها الطلب من وزارة التربية والتعليم ضرورة التعميم على مديريات التربية والتعليم والمدارس عند تغيير نمط الاسئلة لكي يسهل على المعلمين طريقة تدريس المادة الدراسية.

كما طالب الطلبة من الوزارة توضيح الية تصحيح اوراق الامتحانات والتأكيد على ان كل المصححين هم من مدرسي المباحث الخاصة بالتوجيهي ،فيما بينوا ان الغاء الاسئلة الموضوعية في الامتحان تسبب في زيادة صعوبة الاسئلة التي اصبحت تتطلب مزيدا من الوقت للاجابة عليها.

واشتكى الطلبة كذلك مما اعتبروه تدني مستوى التدريس في المدارس الحكومية وزيادة عدد الطلبة في الغرف الصفية .